"Escribo este libro con la finalidad de dar algunas herramientas conceptuales y un método de trabajo que ayudará al estudiante autodidacta a desarrollar la creatividad en la creación de ritmos y fills de batería".

Hasta el momento de iniciar las clases muchos alumnos solo han trabajado de oído y de manera intuitiva, consiguiendo así depurar su técnica y abordar algunos estilos de manera más o menos satisfactoria. En la mayoría de estos casos es común que, llegado un punto, el estudiante encuentre el límite del crecimiento y tenga la sensación de “estar tocando siempre lo mismo”